Każdy z nas jest inny, równy, wyjątkowy 

Już w czerwcu ruszają zapisy na kolejną edycję projektu 'Każdy z nas jest inny, równy, wyjątkowy', który wspiera rozwój społeczny i emocjonalny dzieci i młodzieży. Projektem zostaną objęci uczniowie w wieku od 3 do 17 lat.

Autorki projektu od kilku lat wspierają polskie szkoły polonijne na emigracji oraz szkoły w Polsce w promowaniu postaw tolerancji, akceptacji, wyrozumiałości i szacunku. 

W ramach projektu, szkoły biorą udział w pięciu modułach, które skupione są wokół uniwersalnych tematów: kreatywność, wyobraźnia, moc słów, równość i oswajanie strachu. 

Bardzo miło nam ogłosić, że Księgarnia Czytam i mówię po polsku wspiera projekt edukacyjny jako oficjalny partner. Cele projektu są nam bardzo bliskie, zwłaszcza cele związene z wychowaniem w tolerancji, szacunku i akceptacji wobec innych osób oraz kultur.

Książki o emocjach dla dzieci 

Wiemy, że książki i czytanie mają również wielki wpływ na wartości, jakie przekazujemy naszym dzieciom i chętnie promujemy lektury, które od najmłodszych lat pomagają rozmawiać o emocjach i uczuciach.

W ciągu ostatnich kilku lat, na prośbę rodziców i nauczycieli, stworzyliśmy półkę Rozwój osobisty dla dzieci i młodzieży, którą regularnie uzupełniamy o ciekawe książki, wspierające świadome wychowanie, uważność, medytację, rozmowy o uczuciach, oraz pomagające się zrelaksować, jak kolorowanki. W dzisiejszym świecie, dzieci otoczone są na co dzień elektonicznymi mediami i tabletami, co często negatywnie wpływa na radzenie sobie z emocjami, dlatego obserwujemy wielkie zapotrzebowanie na materiały, które pomagają naszym dzieciom w odnalezieniu uwagi i spokoju, oraz w rozpoznawaniu i nazywaniu emocji.

Rozmawianie z dziećmi o emocjach i uczuciach w języku polskim, który dla wielu dzieci jest językiem mniejszościowym, również pozytywnie wpływa na więzi i relacje między rodzicami a dziećmi. Mówiąc o uczuciach, przekazujemy dzieciom nie tylko dar języka ojczystego, ale również umiejętności nazywania emocji i radzenia sobie z trudnymi uczuciami, jak stres, lęk czy frustracja. 

Ponieważ cele projektu zgodne są z naszą misją i bardzo chętnie wspieramy wartościowe incicjatywy, które pomagają Polakom na emigracji, postanowiliśmy zaangażować się aktywnie w ten ważny i potrzebny projekt. Cieszymy się, że już od września będziemy brać udział w aktywnościach związanych z projektem. Szczegóły pojawią się w nowym roku szkolnym. 

Cele ogólne projektu:

• Kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym wobec inności.

• Rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości.

• Aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie inności u innych osób.

• Wychowanie do wartości takich jak tolerancja, akceptacja, wyrozumiałość, szacunek

i wrażliwość.

Cele szczegółowe:

• Kształtowanie postawy akceptacji wobec inności wśród dzieci.

• Dostrzeganie podobieństw i różnic między ludźmi.

• Integrowanie szkół polonijnych i polskich poprzez realizację projektu “Każdy z Nas jest inny, równy i wyjątkowy”.

• Nauka tolerancji wobec osób różniących się od nas między innymi wyglądem, zachowaniem, kolorem skóry, wyznaniem- jak również cechami nie widocznymi na pierwszy rzut oka np. choroby serca, autyzm, cukrzyca

• Kształtowanie postaw empatii wobec inności.

• Budowanie przyjaznego klimatu integracji.

• Nauczanie, że wszyscy jesteśmy pełnowartościowymi ludźmi, pomimo różnic, które posiadamy.

• Eliminowanie zachowań agresywnym w stosunku do inności.

Zachęcamy polskie szkoły sobotnie do udziału - w sprawach związanych z udziałem w projekcie, prosimy o kontakt z organizatorami.