Elementarz dla dzieci polonijnych to podręcznik M. Pawlusiewicz dla dzieci w wieku 6-7 lat, które uczą się języka polskiego na emigracji w klasie pierwszej polskiej szkoły sobotniej.

Jest to kolejny podręcznik z serii M. Pawlusiewicz  do nauki języka polskiego dla dzieci polonijnych na poziomie B (poziom średnio-zaawansowany). 

Elementarz powstał po wielu latach doświadczeń autorki w pracy z pierwszoklasistami, po latach obserwacji potrzeb polonijnego dziecka i analizach przydatności różnych metod i materiałów dydaktycznych. Jest kontynuacją nauki języka polskiego z bohaterami poznanymi we wcześniejszych podręcznikach autorki z serii Kubuś idzie do szkoły i Maja uczy się i bawi.

Elementarz przygotowuje dziecko do następnych etapów edukacji w szkole polonijnej. 

Wyprawka pierwszoklasisty składa się z 2 pozycji:

- Elementarz dziecka polonijnego

- Ćwiczenia elementarzowe 

Elementarza polonijnego został przygotowany z należytą starannością metodyczną i merytoryczną przez co gwarantuje bezproblemową naukę czytania. Uwzględnia ćwiczenia słuchu fonematycznego, ćwiczenia analizy i syntezy oraz ćwiczenia w czytaniu metodą sylabową i globalną.

Teksty mają gradację - od bardzo łatwych, opartych na łączeniu sylab i wyrazów, do treści trudniejszych, mających określoną fabułę.

Elementarz zawiera wiele tekstów rymowanych, dialogowych i humorystycznych. Piękna szata graficzna, z bogato ilustrowanym słowniczkiem, stanowi doskonały materiał motywujący dziecko do nauki języka polskiego. 

Podręcznik jest wysoko oceniony przez metodyków nauczania początkowego i rodziców.

Pobierz pdf środka

Materiały M. Pawlusiewicz do nauki języka polskiego jako obcego dla dzieci polonijnych

W tej serii znajdziesz też dodatkowe materiały dydaktyczne pomocne w nauczaniu dzieci na początkowych etapach edukacji. Polecamy je dla nauczycieli szkół polonijnych do przygotowania lekcji oraz dla rodziców, którzy sami uczą dzieci w domu:  

Ćwiczenia elementarzowe – integralna część Elementarza dla dzieci polonijnych

Poradnik metodyczny dla nauczyciela klasy 1, zawierający wskazówki metodyczne, program i scenariusze lekcji przydatne przygotowaniu zajęć.

Płyta CD  "Piosenki pierwszoklasistów "dla urozmaicenia lekcji.

Jakich podręczników używać w pracy z dziećmi, dla których język polski jest drugim językiem? 

Najbardziej popularnym rozwiązaniem dla polskich szkół sobotnich są materiały napisane specjalnie dla ich potrzeb i dostosowane do wymogów edukacji polonijnej.  Taką serią jest właśnie seria podręczników Małgorzaty Pawlusiewicz, która bardzo dobrze sprawdza się w pracy z dziećmi na emigracji. Podręczniki, według opinii recenzentów uniwersyteckich, są profesjonalnie przygotowane zarówno od strony merytorycznej, jak i metodycznej, i graficznej.

Największą zaletą tej serii jest dostosowanie ilości materiału i jednostek lekcyjnych do ilości zajęć w szkole sobotniej (32 - 35 zajęć rocznie, 3-4 godziny tygodniowo). Podręczniki te zapewniają uczniom ciągłości nauczania, ponieważ każdy podręcznik jest kontynuacją poprzedniej części. 

Tej serii używają szkoły polonijne na całym świecie, w tym ponad 200 szkół w Wielkiej Brytanii i w Europie. Autorka podręczników, Małgorzata Pawlusiewicz, ma wieloletnie doświadczenie w nauczaniu dzieci na emigracji oraz w kształceniu nauczycieli polonijnych. 

Podręczniki wykorzystywane są również przez rodziców, którzy sami uczą dzieci języka polskiego, a chcą robić to systematycznie, z pomocą sprawdzonych i rzetelnie przygotowanych materiałów.

Do nauki języka polskiego polecamy również inne serie: 

LubiÄ™ polski

Bawimy siÄ™ w polski

Zabawa po polsku