Mapa Polski Junior
  • New
Latest Products

Speech therapy support

View Left Column

111 products

Grid
Grid-2
List
List-2
Catalog

Active filters

Słucham i uczę się mówić, sylaby i rzeczowniki, cz. 2 + CD
      Słucham i uczę się mówić, sylaby i rzeczowniki, cz. 2 Autor: Elżbieta Wianecka Zobacz również: Słucham i uczę...
      £7.75
      Hurry Up Only 5 Items left items
      Add To Compare
      Słucham i uczę się mówić, sylaby i rzeczowniki, cz. 2 + CD
          Słucham i uczę się mówić, sylaby i rzeczowniki, cz. 2 Autor: Elżbieta Wianecka Zobacz również: Słucham i uczę...
          Hurry Up Only 5 Items left items
          £7.75
          Add To Compare
          Naciśnij mnie, wydanie polsko-francuskieNaciśnij mnie, wydanie polsko-francuskie
          • New
            Naciśnij mnie, wydanie polsko-francuskie Autor: Herve Tullet Zobacz rrównież: Czytam po polsku , Mówię po polsku (logopedia)
            £11.50
            Hurry Up Only 2 Items left items
            Add To Compare
            Naciśnij mnie, wydanie polsko-francuskieNaciśnij mnie, wydanie polsko-francuskie
            • New
              Naciśnij mnie, wydanie polsko-francuskie Autor: Herve Tullet Zobacz rrównież: Czytam po polsku , Mówię po polsku (logopedia)
              Hurry Up Only 2 Items left items
              £11.50
              Add To Compare

              Rozwój mowy u dziecka dwujęzycznego Rodzice dzieci dwujęzycznych bardzo często szukają informacji na temat rozwoju mowy u dzieci, dla których język polski jest językiem mniejszościowym. Pytają: co zrobić, kiedy moje dziecko nie mówi po polsku? Rodzice często obawiają się, że ich dzieci dwujęzyczne zaczną mówić później niż ich rówieśnicy, którzy używają na co dzień jednego językaSpecjaliści podkreślają, że nie ma wskazówek ani badań, które potwierdzają późniejszy rozwój mowy u dzieci dwujęzycznych. Dzieci dwujęzyczne zaczynają mówić w tym samym czasie co dzieci, które uczą się tylko jednego języka, tzn. między pierwszym a czwartym rokiem życia. Dlatego bardzo ważna jest prawidłowa stymulacja językowa, czyli konsekwentne stosowanie języka polskiego w rozmaitych sytuacjach codziennych. Przy jej zastosowaniu mowa dziecka rozwija się prawidłowo.Kiedy rodzic dziecka dwujęzycznego powinien wybrać się do logopedy?Oczywiście do logopedy lub innego specjalisty rodzice powinni wybrać się zawsze, jeśli mają jakiekolwiek podejrzenia i wątpliwości związane z rozwojem dziecka. Popularne sygnały ostrzegawcze, na które logopedzi zwracają uwagę to: Dziecko nie utrzymuje kontaktu wzrokowego, nie odpowiada uśmiechem na uśmiech, nie robi ‘papa’Dziecko dwu/ trzyletnie nie posługuje się prostymi zdaniamiDziecko nie reaguje na poleceniaDziecko przestało mówić w ogóle lub tylko w określonym środowiskuDziecko jąka się lub zacina sięDziecko mówi niezrozumiale dla osób spoza rodzinyDziecko wsuwa język między zęby podczas mówieniaDziecko roczne nie mówi nawet trzech słówDziecko dwuletnie nie zaczyna budować zdańDziecko trzyletnie nie pytaDziecko czteroletnie nie opowiada o świecieDziecko mówi w sposób "nieprzyjemny" dla uchaDziecko nie reaguje na głosCo zrobić, żeby dziecko dwujęzyczne mówiło poprawnie po polsku?Bardzo ważna jest stymulacja językowa, czyli używanie języka mniejszościowego, języka polskiego, jak najczęściej, w rozmaitych sytuacjach codziennych, w rozmowie, w zabawie i w różnych kontekstach. Pomocne mogą być gry, pomoce i ćwiczenia logopedyczne które pomogą rodzicom w aktywnym używaniu języka polskiego. Nasza księgarnia internetowa przetestowała wiele materiałów i książek logopedycznych. Na podstawie współpracy z polskimi szkołami polonijnymi, logopedami i specjalistami stworzyliśmy unikalną ofertę dostosowaną specjalnie do potrzeb dzieci dwujęzycznych, które uczą się języka polskiego poza granicami Polski. Znajdziesz u nas:pomoce logopedyczne dla dzieci w różnym wieku (dla dwulatka, trzylatka, czterolatka, pięciolatka, sześciolatka i dla starszych dzieci)ćwiczenia logopedyczne na różne szeregi pomogą w wymowie polskich głosek sprawiających wyjątkową trudność dzieciom dwujęzycznym (sz - s, cz - c, r / l)gry i zabawy logopedyczne, które w przyjemny sposób zachęcą do ćwiczeńpomoce logopedyczne polecane przez specjalistów: metoda krakowska, metoda sylabowa, porady, artykuły i książki rekomendowane przez logopedów