Polish online bookstore in the UK
Polish online bookstore in the UK
Trzecia klaso - Nadchodzę! - Podręcznik
Zintegrowany podręcznik do nauki języka polskiego, geografii i historii Polski z elementami tradycji i obyczajów dla uczniów klasy trzeciej sobotniej szkoły na emigracji.
Zgodny z podstawą programową dla dzieci uczących się języka polskiego na emigracji.
Autor: Eliza Skiba
over £100 (UK)
(order by 12pm)
Shipping to USA and Canada from £16.
W podręczniku zawarte są tematy z języka polskiego, historii Polski, geografii Polski oraz tradycji i obyczajów przeplatające się wzajemnie tak, by naturalnie wprowadzać ucznia w nowe zagadnienia.
Kolor czcionki zapisanego tematu wskazuje na dziedzinę tematyczną. Podczas lekcji języka polskiego uczeń poznaje podstawowe zagadnienia gramatyczne i pierwsze zasady ortograficzne. Uczy się, jak napisać opis, charakterystykę czy opowiadanie.
Na lekcjach historii Polski uczeń kontynuuje, rozpoczęte w klasach 1 i 2, poznawanie polskich legend, postaci wybitnych Polaków a także początki powstania państwa polskiego i sylwetki polskich książąt i królów. Tematy wzbogacone są wykonanymi przez dzieci ilustracjami, które dodatkowo stymulują funkcje wzrokowe dziecka i pobudzają wyobraźnię.
Zagadnienia z geografii Polski zawierają kolorowe opracowania tematów przyrody i podstawowych informacji geograficznych. Wzbogacono je wierszykami mającymi ułatwić przyswojenie trudnych tematów. Podczas rozmów o tradycjach i obyczajach uczeń poznaje podstawowe obyczaje polskie i tradycje z nimi związane, a także omawia kilka podstawowych zagadnień psychologicznych, których wyjaśnienie na wczesnym etapie życia zwiększa szansę prawidłowego rozwoju emocjonalnego młodego człowieka.
Tak jak w klasie drugiej, w podróży przez trzecią klasę towarzyszą uczniom ich rówieśnicy – bohaterowie krótkich historyjek pojawiających się przy różnych tematach. Czytając je, dzieci utożsamiają się z kolegami z opowieści, a tym samym łatwiej przyswajają poznawaną wiedzę.
W podręczniku kontynuowana jest metoda symultaniczno-sekwencyjna (w części tekstów). To dzięki niej uczeń z problemami logopedycznymi czy dysleksyjnymi będzie miał możliwość rozwijania umiejętności czytania.
Zastosowano także różne kolory czcionki w zależności od stopnia trudności tekstu. Tematy te dodatkowo oznaczone są stosownymi symbolami.